Pentingnya Papan Informasi Digital sebagai Pengembangan Fasilitas Informasi bagi Siswa Madrasah

Abstract

Teknologi digital semakin maju dan memberikan manfaat besar bagi masyarakat, tidak terkecuali madrasah. Informasi yang tersampaikan selama ini di MAN Kotawaringin Timur terkadang mengalami kurang tepat waktu atau delay, munculnya informasi hoaks, simpang siur informasi, dan penyajian informasi yang kurang menarik. Sehingga menurut penulis, perlu ada papan informasi digital di MAN Kotawaringin Timur untuk  memberikan informasi yang tepat, akurat, dan menarik. Papan informasi digital adalah salah satu perangkat yang mengelola konten digital untuk penyebaran informasi dalam berbagai aspek pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya papan informasi digital sebagai pengembangan fasilitas informasi, dan untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai diadakannya papan informasi digital di MAN Kotawaringin Timur. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan google form kepada 77 siswa MAN Kotawaringin Timur. Teknik analisis data menggunakan dengan teknik persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi informasi di MAN Kotawaringin Timur sangat baik sebanyak 8%, baik 69%, dan kurang baik 23%. Sangat tepat waktu 4%, tepat waktu 35%, kurang tepat waktu 58%, dan tidak ada informasi 3%. Untuk informasi hoaks, yang pernah menerima 57% dan yang tidak pernah menerima 43%. Untuk pentingnya informasi digital, yang setuju diadakan papan informasi digital 100%. Untuk keefektifan menggunakan papan informasi digital 91%, lebih efektif mading 4%, tidak tahu 3%, semuanya efektif 1%, dan tergantung situasi 1%. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keberadaan papan informasi digital sangat penting bagi siswa MAN Kotawaringin Timur.